6月11日，我校召开2026版人才培养方案制定工作推进会。名誉理事长、总顾问姚书志，校长罗云等校领导出席。部分职能处室负责人，各学部（院）院长及分管教学、学生工作负责人参会。副校长武忠远主持。

教务处处长秦晓梅汇报了2026版人才培养方案及应用型人才培养改革推进情况。随后，各学部（院）先后发言，围绕2026版人才培养方案制定、学分银行运行、产教融合深化等工作，反映当前改革推进中面临的共性问题，并提出针对性的意见建议。

在认真听取各方发言后，姚书志发表讲话。他指出，应用型转型没有现成模板，全国高校都在探索。西安翻译学院必须立足自身实际，以“爱生如子”的办学理念为根基，以服务区域经济社会发展为导向，探索出一条具有西译特色的应用型人才培养新路径。

姚书志围绕三个方面对后续工作作出系统部署。

第一，以爱生如子为理念，改革质量评价体系。他指出，“以学生为中心”与西译精神中的“爱生如子”一脉相承。当前最紧迫的任务是科学提升学业支持质量。他要求理性应对学分银行带来的挑战，既要看到其为学生个性化发展提供的空间，也要正视其对教学秩序和课程体系的冲击。要持续强化过程评价，合理降低结果评价比重，建立以“学生学习成果增值评价”为核心的全过程质量评价体系。同时要探索非学术性增值评价，着力提升学生的表达能力、合作能力和进取心。他强调，分层分类培养不能流于形式，要敢于突破传统学科逻辑，为考研、考公、考编、创业、就业等不同发展需求的学生留出空间。

第二，以资源共享为路径，打破资产部门藩篱。姚书志指出，资源不共享，改革就空转。要坚决打破“资产部门所有”的旧格局，推动虚拟仿真实验室、演播室、师资力量、教室资源等从“各占各的”走向“全校共用”。实习基地与就业基地要打通建设，鼓励跨学部、跨学科联合开设微专业。

第三，以统放兼顾为原则，构建规范活力秩序。姚书志肯定了各学部在应用型转型中迈出的实质性步伐。他指出，应用型是一种发展定位，学校鼓励各学部八仙过海、各显神通。只要守住总学分、基础与实践课时比例不轻易突破等底线，具体路径上允许各学部大胆试、勇敢闯。他明确提出，要试点先行、分类推进，毕业方式改革也可在部分专业先行试点。

姚书志强调，2026版人才培养方案的实施不是修修补补，而是系统性重构。全校上下要以“爱生如子”的情怀推进评价改革，以“全校一盘棋”的格局推动资源共享，以“鼓励探索、守住底线”的智慧构建教育教学新秩序。他郑重表示，学校将以最大的诚意支持改革，为敢于尝试者撑腰鼓劲，将以包容试错的姿态，鼓励各学部百花齐放、大胆探索，走出一条具有西译特色的应用型人才培养新路径。

武忠远指出，各学部（院）务必要对照名誉理事长姚书志的讲话精神，对问题进行深度梳理并反馈至教务处，教务处要在下周五前拿出进一步推进的实施方案。

罗云强调，2026版人才培养方案将于今秋新生入学时正式实施，时间紧、任务重，各教学单位务必抓紧推进，尤其要在课程对接企业岗位、深化教学方法改革上下大功夫。面对人工智能对传统教学模式带来的冲击，要更加重视“授人以渔”，通过项目式、案例式、专题加项目等多种方式，着力培养学生的思维能力和解决复杂问题的能力。学校鼓励百花齐放、大胆创新，但过程监控必须跟上。各部门遇到问题要及时沟通、协同解决，确保改革平稳落地、取得实效。

此次会议是学校转型发展思想再统一、改革再动员、举措再深化的关键节点，标志着2026版人才培养方案从“方案设计”全面转入“落地见效”的攻坚阶段。会议历时近三个小时，与会人员普遍感到问题谈得透、方向定得明、决心下得足，为2026版人才培养方案的顺利实施、学校应用型转型的深入推进奠定了坚实基础。

（文/王丽凤 图/鹿艳 编辑/王丽凤 校对/鹿艳 审核/邱杰）