在第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛全国总决赛（高教组）的舞台上，国际商学院杜家妮、程思怡、陈洁莹三位同学组成的参赛团队，凭借创新的营销策略与高效的团队执行，在“数字营销模拟赛项”中脱颖而出，荣获全国一等奖。这一荣耀时刻，不仅为西译学子增添光彩，更彰显了学校创新创业教育的卓越成果，其背后是师生们无数日夜拼搏奋斗的动人故事。
初梦启航：邂逅西译，以梦为马奔赴赛场之约
故事始于西安翻译学院浓厚的创新创业氛围。学校秉持“以赛促学”理念，从大一便鼓励学生积极参加各类竞赛，分享学长学姐的获奖经历，让参赛不再是遥不可及的梦想。杜家妮团队成员们深受感染，此前已参加过市调大赛、双百等比赛，积累了一定的团队配合与方案调整经验。同时，他们学过的《旅游市场营销》课程，为市场分析与策略制定奠定了理论基础。在这样的大环境下，面对“学创杯”全国性赛事的机遇，他们毅然报名，渴望在实战中提升企业经营能力，而非局限于书本知识。
当获得参加全国赛资格时，团队成员们的心情既紧张又兴奋。紧张源于对未知挑战的敬畏，毕竟全国赛高手如云；兴奋则是因为这是一个难得的机会，能与全国的优秀学子同台竞技，检验自己的学习成果。起初，他们并未设定过于远大的目标，只想着先把比赛规则吃透，稳扎稳打地完成每一轮模拟。但随着训练的深入，团队配合愈发默契，他们渐渐有了底气，开始憧憬着能取得一个好名次，不辜负学校和老师的支持与期望。
备赛鏖战：于磨砺中坚守，在淬炼中化蝶翩跹
备赛之路，漫长而艰辛。比赛前一个月，团队成员便全身心投入到训练中，利用课后和周末时间，开启了一场与时间的赛跑。工作日每天傍晚6点到晚上10点，周末则是全天投入。这种高强度的训练节奏，考验着他们的毅力与决心。
训练内容围绕“理论+实践+复盘”展开，精准且全面。他们先梳理理论知识，确保对每一个基础原理都了如指掌；接着进行实践操作，在比赛专用的模拟系统中进行全流程演练，从市场分析到产品研发，再到生产计划制定与配送安排，每个环节都认真对待。团队成员分工明确：杜家妮专注于配送环节的效率优化，程思怡负责记录关键数据并协调信息传递，陈洁莹则精心计算配送数量。每天训练结束后，他们还会集体复盘，总结当天问题，确保每个漏洞都能及时弥补。
然而，备赛过程并非一帆风顺，最大的挑战便是“理论知识与模拟系统的衔接断层”。起初，他们虽然背熟了理论公式，但在模拟系统中却发现并不适用，计算出的生产数量与实际市场需求差距很大，导致库存积压或供不应求。面对这一困境，他们没有气馁，而是采取了“拆解问题+专项突破+经验复用”的方法。将市场预测、生产计划、配送安排等环节拆解开来，逐个排查问题。通过搜集往届比赛的真实案例和行业数据，总结不同市场环境下的预测规律，并调整训练模式，集中攻克市场预测模块。遇到难题时，他们主动向指导老师请教，带着具体的训练数据寻求帮助。经过两周的努力，他们终于打通了理论和系统的壁垒，训练效率大幅提升。
在一次模拟比赛中，他们遭遇了重大失误，生产数量填错，多了近30%。面对这一突发状况，大家没有慌乱，而是迅速商讨补救措施。杜家妮重新规划配送路线，陈洁莹调整配送价格，程思怡整理竞争对手数据，大家各司其职，争分夺秒地调整策略。最终，他们不仅没有垫底，反而获得了第一名。这次经历让他们深刻认识到数据严谨的重要性，以及面对失误时快速反应和灵活调整的能力是多么关键。同时，也让他们更加坚信团队协作的力量，只要每个人都坚守职责并主动补位，就能扭转局面。
国际商学院杜家妮、程思怡、陈洁莹参赛团队在赛场合影
良师相伴：如灯塔照亮前路，似春风温暖征程
在备赛过程中，指导教师董晓英、仝瑞戈的悉心指导，他们不仅在专业知识上给予团队成员深入的讲解和指导，还在训练方法和策略制定上提供了宝贵的建议。
为了让团队成员更好地理解比赛规则和技巧，指导教师特意邀请了之前获得过“学创杯”奖项的学长为他们分享经验。学长传授的固定资产购买和广告投放策略，让团队成员受益匪浅，避免了新手常见的误区，大大提高了备赛效率。在训练过程中，指导教师也时刻关注着团队的进展，及时发现问题并给予针对性的指导。当团队遇到困难和挫折时，他们总是耐心鼓励，帮助大家调整心态、树立信心。
“指导老师们真的特别负责，他们不仅在专业知识上给我们把关，还在心理上给我们支持。每当我们遇到困难想要放弃的时候，他们总是能及时出现，给我们加油打气，让我们重新振作起来。”杜家妮感激地说道。
校蕴滋培：筑就梦想之巢，孕育赛场英才
学校为参赛团队提供了全方位的支持，为他们的成功奠定了坚实的基础。学院专门为团队提供了智慧旅游教学科研中心作为备赛场地，这里的电脑配置高，运行比赛模拟系统流畅无阻，为团队成员的训练提供了良好的硬件条件。他们在这个专属实验室里，前后模拟了20多个季度，对比赛的结算规则和数据计算方法都了如指掌。
国际商学院独特的育人思路，也为团队成员的成长提供了沃土。学院注重培养学生的实践能力和创新精神，通过开设《旅游市场营销》等专业课程，让学生掌握扎实的专业知识；通过组织参与“互联网 +”创新创业大赛等，锻炼学生的团队协作和应对突发状况的能力。这些课程和活动，为团队成员在“学创杯”比赛中的出色表现提供了有力支撑。
通过参加“学创杯”大赛，团队成员们在多个方面都得到了显著的成长和提升。专业知识上，他们将书本上的理论运用到实际中，真正做到了学以致用；实践能力方面，面对突发情况时，他们能够冷静应对，迅速找到解决问题的方法；团队协作和沟通能力也得到了极大的锻炼，团队成员之间分工明确、配合默契，沟通高效顺畅。
这次获奖是对他们努力的肯定，也为他们未来的学习和职业规划指明了方向。目前正处于大四的他们，正在撰写毕业论文，打算将竞赛中的市场细分、产品定制等实战经验融入其中，使论文更具实用性和创新性。在职业规划上，他们更加明确了想要从事文旅行业的运营岗或产品岗的目标，希望将专业知识和实践经验相结合，在旅游行业中扎根发展。
“这次比赛让我们更加自信，也让我们明白了只要努力拼搏、团结协作，就没有克服不了的困难。未来，我们会继续保持这种精神，不断学习和进步，为实现自己的目标而努力奋斗。”杜家妮坚定地说道。
西译学子“学创杯”夺冠，靠的是个人努力、团队协作、学校支持和育人理念滋养。正如“万人操弓，共射一招”，众人齐心迸发磅礴力量，让学子在赛场上如此闪耀。广阔天地满是机遇挑战，未来会有更多学子如振翅雄鹰，怀揣梦想信念，于时代浪潮中勇立潮头，绽放璀璨。
（作者：鹿艳 校对：王丽凤 审核：汪杰）
