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【改革前沿动态】西安翻译学院“校企共生”模式探索产教融合深改样本

作者:刘正安 王丽凤 来源:理工学部 党委宣传部 发布:2026-05-26 点击量:

在陕西,秦创原创新驱动平台建设正酣,人工智能产业对“懂技术、通场景”的复合型人才求贤若渴。但另一边,“产业缺人才、高校难就业”的结构性矛盾,长期困扰着许多院校。

2023年,西安翻译学院与科大讯飞携手,共建人工智能产业学院。两年多过去,这条“校企共生”的路子,正在给出答案。


机制之变:企业从“帮忙”变“主体”

校企合作常被诟病“一头热、两张皮”。根子在哪儿?企业参与不深、资源投入不实。

西安翻译学院的做法,是从根子上动刀——实行理事会领导下的院长负责制。科大讯飞不再只是技术提供方,而是办学主体之一,深度参与专业规划、课程开发乃至就业服务。重大事项,校企共商共决。

制度通了,资源自然来。双方共建人工智能实验中心,科大讯飞直接投入数百万元软硬件设备。10名企业工程师全职驻校,与校内教师组成混编团队,核心课程联合讲授,企业项目直接搬进课堂。

一句话:让企业从“参与方”变成“办学主体”,才能真正做到真金白银地投入。


差异之路:在“AI+外语”交叉地带下工夫

全国上千所高校开设计算机专业,同质化严重。西安翻译学院凭什么突围?

答案是错位竞争。

依托学校近40年的外语特色学科优势,加上科大讯飞在智能语音领域的技术优势,产业学院聚焦智能语音处理、自然语言处理、智能翻译等方向,开设《跨语言智能交互系统设计》等微专业。这一“AI+语音交互+外语”的特色,让学生既懂算法,又懂语言场景。

在“AI+技术运维”“AI+嵌入式软件开发”等细分岗位上,学院还与企业联合开发定制化培养模块。毕业生不是“万金油”,而是“特长生”。


久久为功:就业竞争力不是突击战

“就业不是毕业季的临门一脚。”这是产业学院反复强调的理念。

他们设计了“2+0.5+0.5+1”四段式实践教学体系:前两年打基础,第五学期项目化实训,第六学期对接企业用人标准并融入竞赛与认证,最后一年顶岗实习、真题真做。表现优异的大三学生,可提前进入企业实习。

这套体系的效果,在学生身上看得见。

赵和康是2023级人工智能专业大三学生。他说,每一门专业课都配有实操大作业,“巩固理论的同时,动手能力、独立思考能力一点点练出来了。”企业老师不仅课上得好,还经常分享岗位信息、推荐实习渠道。“我先后收到5份offer,最后自主选择了华勤技术西安研究中心。”

截至今年5月,科大讯飞为2027届学生引入实习企业23家,累计提供1380个岗位。产业学院还建立了内推机制,毕业生进入讯飞及生态链企业优先录用。

企业给的不只是设备和课程,更是产业生态的入口。从实习到就业,一条稳定的生态链正在形成。


实力初显:竞赛成绩与技能证书双印证

培养质量靠成绩说话。2025年,产业学院学生参加“1024全球开发者大赛”,与清华、同济等全球112支队伍同台竞技,拿下全国冠军。同年在第十四届“中国软件杯”全国总决赛中首战获奖。

学院还建成省级人工智能翻译工程研究中心,学生可全程参与科研项目。毕业时,他们手握“学历证书+技能等级证书+企业认证”三证上岗。

西安翻译学院理工学部部长樊相宇表示,人工智能产业学院将继续深化与科大讯飞的合作,紧跟大模型技术浪潮,拓展高精特新行业就业通道,为数字经济时代培养更多“用得上、干得好、留得住”的应用型AI人才。


(记者/刘正安 王丽凤 编辑/王丽凤 校对/鹿艳 审核/邱杰)

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