5月13日，西安交通大学博士生导师、首届国家级教学名师冯博琴教授受邀到我校理工学部作《教师教学发展之思考》专题讲座。副校长、理工学部部长樊相宇主持讲座。理工学部全体教师聆听讲座。
樊相宇对冯教授的到来表示欢迎。他介绍，冯教授深耕教育一线六十余载，成果卓著，希望全体教师认真聆听、深入思考，珍惜此次学习机会，汲取名师智慧，赋能教学成长。
讲座中，冯教授结合自身从教经验，从教学实践、教学研究、教学升华、教学感悟四个维度展开分享。
在教学实践方面，冯教授强调“以站讲台为天职”，课堂是素质教育主渠道。他直击多媒体课堂“没劲、消极、乏味、太累、浪费”五大痛点，提出讲课“念、讲、唱”三境界，倡导教师摒弃照本宣科，以精到的设计、流畅的逻辑脉络，打造高效课堂。在教学研究方面，他提出“用科研的脑子做教学研究”，认为教研始于问题，项目是教研的必然选择。他详细解读了教改项目管理的“四张表”——立项申报书、开题报告、中期报告、结题验收报告，强调问题导向和逻辑闭环。在教学升华环节，冯教授指出教学成果需以教改项目为基础，历经反复凝练。他给出“摆成绩、建序列、聚焦点、构雏形”的实操路径，强调成果应具备独创性和实用性。立足AI时代背景，冯教授提出教师角色需从知识传授者转向学习引导者，重点培养学生批判性思维、伦理价值观等AI难以替代的核心素养。
互动环节中，冯教授耐心解答了教师提问。与会教师表示受益匪浅。
本次讲座为理工学部教师教学发展注入新动力。学部将持续搭建名师引领平台，教研赋能的成长平台，推动教师队伍建设提质增效，助力学部教育教学事业再上新台阶。
（图文/刘正安 编辑/马丽娟 校对/刘梦琦 审核/汪杰）
